孩子在幼兒園大部分時(shí)間都是在幼兒園教室里度過的，幼兒園教室也是孩子們身心健康發(fā)展的重要環(huán)境因素。而幼兒園教室如何設(shè)計(jì)，才能不單調(diào)枯燥，促進(jìn)孩子更好地成長(zhǎng)呢？今天金石小編帶大家一起去看看幼兒園教室設(shè)計(jì)中隱藏著哪些小心思。

閱讀是一切知識(shí)的開始，也是培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的有效途徑。幼兒園教室設(shè)計(jì)中教室區(qū)角設(shè)置小小的閱讀區(qū)角，讓孩子們通過閱讀發(fā)展想象力和理解能力，培養(yǎng)對(duì)文學(xué)作品的審美情趣；同時(shí)也培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。讓閱讀成為孩子們最日常又最自然而然的接觸點(diǎn)，教室洋溢著書香氣息，更讓孩子們能隨時(shí)隨地捧書閱讀并熱愛閱讀。

幼兒園教室設(shè)計(jì)中小帳篷和地毯相結(jié)合，搭建起秘密的小空間，是孩子們藏匿的快樂小天地。一個(gè)獨(dú)立的小空間，也是只屬于孩子們獨(dú)特的一片小樂園。呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)心理，讓孩子對(duì)環(huán)境有安全感，能更快適應(yīng)幼兒園并喜歡上幼兒園。

幼兒園教室設(shè)計(jì)中墻面可設(shè)計(jì)涂鴉墻，讓孩子與墻面進(jìn)行互動(dòng)。孩子們可以無拘無束地、自由涂鴉作畫，在涂鴉墻面上，更是孩子們想象力與創(chuàng)造力萌發(fā)的開始。在這里孩子可以肆意釋放想象力與創(chuàng)造力，讓幼兒園教室環(huán)境變得互動(dòng)，有趣起來。

幼兒園教室設(shè)計(jì)， 應(yīng)從孩子本身出發(fā)，細(xì)節(jié)考量；讓孩子真正成為空間環(huán)境的主人，用心呵護(hù)每一位孩子的成長(zhǎng)。