孩子，是家長(zhǎng)的希望，更是國家的未來。幼兒園，是每個(gè)學(xué)齡前兒童認(rèn)識(shí)世界的必經(jīng)之路，他們?cè)谟變簣@玩耍、學(xué)習(xí)。在進(jìn)行幼兒園裝修設(shè)計(jì)的時(shí)候，我們要清楚一些要點(diǎn)，這樣在設(shè)計(jì)的時(shí)候就能夠根據(jù)小朋友的安全前提和活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)來制定設(shè)計(jì)方案。

區(qū)域分工明確

一般在幼兒園裝修設(shè)計(jì)的時(shí)候，要功能區(qū)域分工明確，方便管理，不能夠造成互相干擾的情況出現(xiàn)，特別是一些講究衛(wèi)生條件的區(qū)域，更加要設(shè)計(jì)合理且用心。

色彩搭配符合孩子心理發(fā)展需求

因幼兒園空間常常造型多變，家具形態(tài)各異，在色彩基調(diào)的選擇上不宜用色過多，以明快為主，既能襯托室內(nèi)造型的生動(dòng)，又能達(dá)到和諧統(tǒng)一的效果。

而后局部點(diǎn)綴亮色，增添空間活力，突出幼兒空間的個(gè)性，增強(qiáng)對(duì)幼兒的感染力，激發(fā)幼兒對(duì)空間探索的興趣。

建立空間中的小尺寸

美國建筑理論家亞歷山大說過：“兒童喜歡躲在一些小的洞穴般的地方，凡是兒童玩耍之處，都要為他們創(chuàng)造一些貓耳洞，可以把這些貓耳洞設(shè)置在天然剩下來的空間。”

兒童的這種行為是他們與生俱來的天性，對(duì)一切新奇且有趣的事務(wù)會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣，并對(duì)這樣的環(huán)境產(chǎn)生親切感，進(jìn)而探索研究，這也是在幼兒園裝修設(shè)計(jì)“凹”空間的主要因素。

園所綠化生態(tài)自然

園所綠化是每個(gè)校園都會(huì)有的，大到大學(xué)，小到幼兒園，環(huán)境的綠化是必不可少的，這也是體現(xiàn)一個(gè)校園設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。在幼兒園裝修設(shè)計(jì)中環(huán)境的合理安排，對(duì)教師或者是孩子，有很大的作用，減壓或者是學(xué)習(xí)交流，都能在這些地方體現(xiàn)。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所必不可少

幼兒園的運(yùn)動(dòng)地方，有室內(nèi)室外的分別，體適能活動(dòng)室、30m直行跑道、沙池水池等等，不同地方有不同的設(shè)計(jì)，一般理念是戶內(nèi)的交流和動(dòng)手能力，戶外的運(yùn)動(dòng)和實(shí)踐。

娛樂設(shè)施尺寸適宜

一些大型的幼兒園裝修設(shè)計(jì)時(shí)，就擁有比較多和大型的戶外娛樂設(shè)施；當(dāng)然，這些是根據(jù)幼兒園場(chǎng)外活動(dòng)地方的大小來制定的，一般是適合該場(chǎng)地大小的布置就好，過多則擁擠，過少則不利于幼兒活動(dòng)的連通性。

孩子的感情是最細(xì)膩的，他們善于捕捉細(xì)節(jié)，也善于從細(xì)節(jié)中去獲取信息認(rèn)知世界，從而構(gòu)建和發(fā)展自身。所以在幼兒園裝修設(shè)計(jì)中，只要用心設(shè)計(jì)都能成為孩子們的“一片樂園”，處處都能起到教育孩子的作用。