蘇霍姆林斯基說(shuō)，“一所好的學(xué)校連墻壁也能說(shuō)話?！泵鎸?duì)越來(lái)越近的開(kāi)學(xué)日，如何布置既節(jié)省又充滿藝術(shù)、文化和美好的幼兒園環(huán)境呢？金石小編今天為大家?guī)?lái)了迎新最具文化氛圍的環(huán)創(chuàng)哦~趕快來(lái)欣賞小編帶來(lái)的幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)吧~

幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)

幼兒園環(huán)境是指幼兒園內(nèi)幼兒身心發(fā)展所必須具備的一切物質(zhì)條件和精神條件。幼兒園環(huán)境既有保育的性質(zhì)，又具有教育的性質(zhì)。物質(zhì)環(huán)境主要包括教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施等有形的物質(zhì)，精神條件主要包括文化環(huán)境和心理環(huán)境，其中集體氛圍、活動(dòng)氣氛、師風(fēng)園風(fēng)等可歸于文化環(huán)境，師生關(guān)系、教師的教風(fēng)和人格特征可歸為心理環(huán)境。

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，主要是指教育者根據(jù)幼兒園教育的要求和幼兒身心發(fā)展規(guī)律、需要，充分挖掘和利用幼兒生活環(huán)境中的教育因素，并創(chuàng)設(shè)幼兒與環(huán)境積極作用的活動(dòng)場(chǎng)景，把環(huán)境因素轉(zhuǎn)化為教育因素，促進(jìn)幼兒身心主動(dòng)發(fā)展的過(guò)程。

幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)原則

幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)的原則，是指教師創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)，應(yīng)遵循的基本要求。這些要求是根據(jù)幼兒教育的原則、任務(wù)和幼兒發(fā)展的特點(diǎn)提出來(lái)的。

與教育目標(biāo)相一致

幼兒園教育目標(biāo)是使幼兒獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此，在幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)時(shí)要目標(biāo)明確，與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃相一致。

對(duì)體、智、德、美幾個(gè)方面，在健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域就不能重此輕彼。凡是孩子發(fā)展、教育目標(biāo)所設(shè)計(jì)的領(lǐng)域，就應(yīng)有相應(yīng)的環(huán)境布置。根據(jù)學(xué)期計(jì)劃和月計(jì)劃、周計(jì)劃的不同，設(shè)計(jì)與之相適應(yīng)的環(huán)境，形成系統(tǒng)的、系列的環(huán)境布置，促進(jìn)教育目標(biāo)的完成。

幼兒園室內(nèi)外環(huán)境相協(xié)調(diào)

要充分發(fā)揮幼兒園、家庭、社會(huì)三方面的教育功能，在做好園內(nèi)工作的同時(shí)，營(yíng)造和諧的園外環(huán)境。通過(guò)多種形式主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)合，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)科學(xué)育兒知識(shí)的培訓(xùn)，使之配合幼兒園教育，在保證安全的前提下組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多帶孩子到大自然、到健康有益的活動(dòng)場(chǎng)所參觀學(xué)習(xí)、接受教育。

突出特點(diǎn)

幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)要結(jié)合各自園所的不同特點(diǎn)，選擇不同的內(nèi)容、不同的角度、不同的方法，切忌千篇一律，千園一面?？梢猿浞职l(fā)掘地方蘊(yùn)藏的課程資源，發(fā)揮教師個(gè)人的聰明才智，突出地方特色和教師特色。地方特色尤其要對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)勞動(dòng)的思想品德教育。

安全衛(wèi)生

幼兒園的園區(qū)首先要做到安全，在新建和改建幼兒園的過(guò)程中，一定要首先考慮園區(qū)的安全問(wèn)題，不能有坑坑洼洼、磕磕絆絆。所種花草既要漂亮，又要無(wú)毒、無(wú)危險(xiǎn)。室內(nèi)、寢室要安裝紫外線燈或隨時(shí)用消毒水消毒。電器、電線布置要合理，用電插銷不能離孩子的床鋪太近。吊扇使用前對(duì)其穩(wěn)定性要進(jìn)行檢查。

季節(jié)變化不斷更新內(nèi)容

一年四季不斷交替，人們視四季變化很平常，但作為幼兒園的教師要把這平常的自然現(xiàn)象看作不平常，要經(jīng)常賦予新的內(nèi)容，在幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)中，使幼兒通過(guò)室內(nèi)環(huán)境的不斷變化，不斷地獲取新知識(shí)。季節(jié)的變化，可使幼兒看到動(dòng)植物生長(zhǎng)與季節(jié)的關(guān)系；季節(jié)色彩的變化，滿足了幼兒對(duì)色彩的認(rèn)知，同時(shí)也激發(fā)了幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。在根據(jù)季節(jié)變化布置墻面之前，幼師可以帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行一系列的教育活動(dòng)。

開(kāi)學(xué)季展板環(huán)創(chuàng)

幼兒園里的展板一般是以生動(dòng)形象的圖畫為主要內(nèi)容，接地氣并且淺顯易懂，這樣能夠吸引孩子，也能在潛移默化中讓孩子掌握相關(guān)的知識(shí)哦！開(kāi)學(xué)季，幼兒園門口一定要放一個(gè)展板，主題就以”歡迎小朋友回家“為主。用4k硬彩紙為背景板，在背景板上面完成后續(xù)的工作，可以選擇畫圖+手工+藝術(shù)字體，整體顏色一定要搭配好，不要一眼看過(guò)去四個(gè)字”眼花繚亂“。

家園聯(lián)系等專欄布置方法

家園聯(lián)系專欄是教師與家長(zhǎng)之間溝通聯(lián)系的園地 ，該專欄可以使家長(zhǎng)了解、掌握幼兒園的教學(xué)情況，以及幼兒在園內(nèi)的學(xué)習(xí)情況，配合教師做好教育工作。在幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)中，教師還要以通過(guò)家園信箱欄目，向家長(zhǎng)介紹一些教育信息，教育子女的方法。家長(zhǎng)也可以把自己的意見(jiàn)、見(jiàn)解和要求，通過(guò)信箱傳遞給教師，共同為教育好幼兒做出努力。

即將開(kāi)學(xué)了，幼兒園的環(huán)創(chuàng)其實(shí)才應(yīng)該真正的開(kāi)始。藝術(shù)的、有趣的、實(shí)用的幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)，必須基于使用者的感受，讓全園教職工感受到方便、向上和溫馨；使很多孩子感覺(jué)好玩、萌趣十足和無(wú)比驕傲。