你曾夢想的幼兒園是什么樣子的？是童年時快樂的回憶？是珍藏心底的夢幻憧憬？幼兒園戶外設計，是需要在滿足基本的幼兒游戲活動需求外，為孩子們爭取更多的自然條件，更多的綠色空間......

軟質(zhì)活動場地區(qū)

軟質(zhì)活動場地區(qū)是兒童日常戶外活動比較集中的地方，即滿足兒童體育活動上的需求又是大型戶外游戲器械的放置區(qū)，滿足孩子們每天的戶外游戲活動。

在幼兒園戶外設計的時候要考慮到各種兒童戶外活動的特點，盡量避免各種活動之間的沖突，在提供一個安全游戲環(huán)境的基礎上我們還要盡可能的營造出一個多彩活潑的活動空間。

種植區(qū)

種植區(qū)培養(yǎng)孩子們的生活觀念，讓孩子們體驗生活體驗自然并且在種植的過程中培養(yǎng)團隊合作秩序、遵守規(guī)則等良好的習慣。

種植區(qū)位置在幼兒園戶外設計過程中避免在園區(qū)上風口，在種植區(qū)到建筑路口之間盡量有室外洗手池的設置保證兒童入院的衛(wèi)生安全，種植區(qū)亦可與養(yǎng)殖區(qū)結(jié)合形成一個生態(tài)的多功能體驗區(qū)。

玩沙戲水區(qū)

玩沙戲水區(qū)不僅是孩子們?nèi)谌胱匀?，獲取生活樂趣的場地也是可以讓孩子們互相配合并且培養(yǎng)動作的精確性及手眼協(xié)調(diào)等綜合能力。

玩沙戲水區(qū)在幼兒園戶外設計上要要嚴格以兒童的安全為前提進行設計，區(qū)域一般安置在園區(qū)南邊有利于紫外線消毒，同時要有遮陽設施保護孩子們的夏日游玩。

主題游戲區(qū)

每個幼兒園戶外空間各異、面積大小不一，在進行游戲環(huán)境規(guī)劃時應該因地制宜地利用空間，比如原來低洼的地方可以設計成小河、溝渠，并架設上晃悠悠的橋索；如果幼兒園戶外空間太小，可以立體地利用空間，進行立體綠化，或者在墻壁設計橫向攀巖；購買綜合大中型玩具，靠邊墻擺放；在高大的樹木間設計秋千、搖椅、蹺蹺板等；沙池與戲水池巧妙組合……

幼兒愛自主探索周圍環(huán)境，這樣他們獲得的感受和知識會更加豐富，更加深刻。老師更多的以一個觀察者、引導者、鼓勵者的身份，引導幼兒與周圍環(huán)境的相互作用，給幼兒留出探索、質(zhì)疑的時間和空間，在幼兒園戶外設計中盡量讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)、探索，主動積累經(jīng)驗，這有利于培養(yǎng)孩子的獨立人格和創(chuàng)造性。

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