隨著人們育兒意識提高，托育中心也備受家長歡迎，全日制的托育中心一方面可以解決家長沒有時間帶娃的煩惱，另一方面可以讓孩子們接受更科學(xué)的養(yǎng)育方法。那么在托育中心教室設(shè)計中怎樣才能同時滿足實用和審美的需求呢？

對于中小規(guī)模的托育中心，他們之所以要重視教室設(shè)計，是因為一個教室包含了照看孩子們的大多數(shù)功能，比如放尿不濕、清洗、喂奶、玩耍等區(qū)域，月齡越小的孩子，教室需要的功能越多。因此托育中心教室設(shè)計應(yīng)綜合考量各種因素，合理劃分區(qū)域，將最基礎(chǔ)的功能體現(xiàn)出來，在有限的空間中創(chuàng)造更大的價值。

托育中心教室設(shè)計也應(yīng)注意對于不同月齡的孩子，其功能也應(yīng)體現(xiàn)出差異性。月齡越大，孩子們需要學(xué)習(xí)的東西也在改變，所以每個教室的功能應(yīng)有所不同。同時，所有教室都應(yīng)注意其空間的安全性，比如家具設(shè)備與裝飾物品的安全性，對孩子們的人身安全不造成威脅的同時，也要注意教室的衛(wèi)生狀況。

環(huán)境的影響是潛移默化的，在托育中心教室設(shè)計過程中，要將環(huán)境感突出，讓有限的空間發(fā)揮更大的價值。