多功能廳也可以作為藝術(shù)空間使用，如可以開展繪本閱讀與故事演繹，將語言與孩子們的創(chuàng)作表演相結(jié)合，甚至可以融入美術(shù)創(chuàng)作，可以使孩子在各領(lǐng)域獲得更充分的發(fā)展。此時，在幼兒園多功能廳設(shè)計裝修時需要考慮到區(qū)域的劃分，可添置一些區(qū)角家具，便于場景的設(shè)立，也利于材料的收納。 

目前大部分幼兒園內(nèi)的多功能廳利用率并不高，通常在節(jié)日活動之余處于“閉館”狀態(tài)，其實通過合理的幼兒園多功能廳設(shè)計規(guī)劃，可以讓多功能廳真正的實現(xiàn)“多功能”，為孩子們各個領(lǐng)域的協(xié)調(diào)發(fā)展提供條件。